奥尔夫音乐实训室，是学前教育专业学生掌握如何运用奥尔夫音乐教育理念对幼儿进行音乐教学、掌握各类奥尔夫乐器的使用方法、掌握基本的打击乐器技能及会为幼儿歌曲伴奏的实训场所。该实训室主要承担奥尔夫音乐的听力训练、节奏训练、律动训练、声势、形体及游戏等实训项目。

二、形体实训室

形体实训室，设施先进，配备了射灯、墙面镜、把杆、木地板、柜子，专业文化氛围浓郁。主要用于学生形体训练、舞蹈创编、幼儿舞蹈创编、健身训练等实训项目，既可满足多个班级同时进行教学的需要，又可组织师生共同进行舞蹈创编、形体训练，是一个多功能、多层次的综合性的实训大厅，主要课程有《舞蹈与幼儿舞蹈创编》、《形体训练》、《形象礼仪》。

三、感觉统合实训室

感觉统合实训室，主要承担我校学前教育专业感觉统合课程的教学工作。通过实训，在巩固学生相关理论知识的同时，加深了学生对感觉统合教育的直观认识，增强了学生对各种感统教具操作技能的具体掌握，为学生开展实践操作、提高专业技能创设了良好的活动场所，为今后的就业打下了坚实的实践基础。

四、婴幼儿卫生保健实训室

蒙台梭利实训室，主要完成蒙台梭利教学法相关课程的实训任务。配备日常生活教育、感官教育、数学教育、语言科学文化教育五大领域教具，通过蒙台梭利教学法的实训让学前教育的学生掌握幼儿园活动设计的思路和方法，获得让幼儿自主获取感官经验，掌握难理解的数理知识的教学方法。作为《蒙台梭利教学法》及相关课程的实训场所。学生通过实训可以深入理解蒙氏教育的内涵，掌握指导幼儿操作蒙氏教具的教育教学技巧，开设的主要课程有《幼儿园活动设计》、《蒙台梭利教育》。

五、蒙台梭利实训室

蒙台梭利实训室，主要完成蒙台梭利教学法相关课程的实训任务。配备日常生活教育、感官教育、数学教育、语言科学文化教育五大领域教具，通过蒙台梭利教学法的实训让学前教育的学生掌握幼儿园活动设计的思路和方法，获得让幼儿自主获取感官经验，掌握难理解的数理知识的教学方法。作为《蒙台梭利教学法》及相关课程的实训场所。学生通过实训可以深入理解蒙氏教育的内涵，掌握指导幼儿操作蒙氏教具的教育教学技巧，开设的主要课程有《幼儿园活动设计》、《蒙台梭利教育》。

六、电子钢琴实训室

电子钢琴实训室，每间教室配有43台电钢琴和1台实物投影仪，实物投影仪可以把教师的指法实时投放到电视机上，让学生更直观的看到老师的所有动作。电钢琴用以专门给学生进行钢琴、乐理的训练，课余时间和周末都开放给学生练习使用，主要课程有《钢琴与幼儿歌曲伴奏》、《幼儿歌曲弹唱》，也是学院钢琴考级专用教室。

七、手工美术实训室，

手工美术实训室，是学前教育专业美术绘画、手工制作的专业实训室，内设画架、美工台、置物架和静物每间实训室可以满足50人绘画、手工制作等技能训练需要。主要的课程有《幼儿园环境创设》、《美术与幼儿美术创作》、《幼儿园玩具设计与制作》。

八、绘本实训室

绘本实训室，是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，“读”出其中的意思。学生通过对不同绘本的阅读，了解不同孩子的心理需求，从而促进孩子的健康成长，同时也可以加强学生的阅读兴趣、开阔学生的视野。

九、幼儿园模拟实训室

幼儿园模拟实训室，是完全模拟幼儿园一日生活，整个实训室分成了角色扮演区、科学区、建构区、美工区、阅读区。配备儿童课桌椅、多媒体一体机、角色游戏产品系列、编织材料、纸工布艺、积木玩教具、数学益智早教玩具、经典绘本及互动点读绘本。学生可以在这个拟真的幼儿园教育情境-----模拟教室里面最大程度地去参与真实的幼儿园教育教学活动，操作丰富多样的玩教具，开展幼儿园游戏及各领域教育活动的说课、试教等活动，完全模拟幼儿园的场景能让学生更好地了解幼儿的认知与个性发展特点。主要课程有《幼儿园教育环境创设》、《幼儿园教育活动设计与指导》。

十、微格教室

微格教室，主要是用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制的专用场所。主要用于课堂模拟教学、视频录制、教学比赛录制，通过实景的录播，可以使学生更为直观的发现自身实践教学过程中存在的问题，有针对性地分析问题，并进行自我纠正，可以在短时间内有效促进学生的在专业方面自我成长。

十一、贝贝之家托育中心

贝贝之家托育中心，校内经营性实训基地，主要功能是为学生提供真实的工作环境，集经营、实训于一体，实现基于工作过程的工学结合。让学生以一个“职业人”的角色在真实工作岗位上履行岗位职责，进入工作状态，从而有效提升学生综合职业能力。